高中英语课堂中如何实现每一个学生的学习主动权

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以人教版高中《英语》必修二Unit 5 Music第一课时Warming and reading为例,在热身、读前、读中、讨论、复述、布置作业等环节设计不同的教学活动,探讨如何通过教学活动调动学生的学习主动性。认为创建课堂活动、构筑“合作学习”的关系是让学生拥有学习主动权,提高学习成绩的有效策略。
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