【摘 要】
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<正>领悟和运用科学方法,对于发展学生科学探究能力至关重要。本文以"孟德尔遗传实验的科学方法"教学为例,探讨了生物学教学中的科学方法教育:以科学方法论统领教学过程,以问
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<正>领悟和运用科学方法,对于发展学生科学探究能力至关重要。本文以"孟德尔遗传实验的科学方法"教学为例,探讨了生物学教学中的科学方法教育:以科学方法论统领教学过程,以问题为线索引导学生质疑,以创设模型法帮助学生体验创新思维,以科学发展史培养学生的科学精神。国家《普通高中生物课程标准》确定的能力包括三个方面,即操作技能、信息能力和科学探究能力,[1]尤其重视和倡导科学探究能力的培养。
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