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《小学科学课程标准》指出,科学学习要以探究为核心。但科学课的时间不够问题一直是老师们心中的痛,为了在有限的课堂教学时间里节省更多的时间给学生探究,老师们经常在科学课堂的第一个环节(导入)大费脑筋。
良好的开端是成功的一半——浅谈小学科学课堂导入方式
【摘 要】
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《小学科学课程标准》指出,科学学习要以探究为核心。但科学课的时间不够问题一直是老师们心中的痛,为了在有限的课堂教学时间里节省更多的时间给学生探究,老师们经常在科学
【机 构】
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常州市新北区安家中心小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2019年01期
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