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对于培智课程而言,生活化和游戏化是较为关键的两个基础组成元素,要想从根本上提高课程教学的时效性,教师要积极落实更加有效的教学模式,从根本上提高课程教学效果,为实现教学目标奠定基础.本文从培智课程的生活化和游戏化两个层面展开讨论,旨在形成更加有效的课程教学模式,促进教学效果和教学水平的进步.
刍议培智课程的生活化与游戏化
【摘 要】
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对于培智课程而言,生活化和游戏化是较为关键的两个基础组成元素,要想从根本上提高课程教学的时效性,教师要积极落实更加有效的教学模式,从根本上提高课程教学效果,为实现教
【机 构】
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南漳县特殊教育学校 湖北襄阳 441500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年25期
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