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针对新课标下中小学语文教学的过渡与衔接,结合理论与实践,分析了导致中小学语文教学脱节的原因和现象,从语文教材,学生的心理、教学要求三个方面进行探讨,希望对中小学语文教学的过渡与衔接有一定帮助.
新课标下中小学语文教学的过渡与衔接
【摘 要】
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针对新课标下中小学语文教学的过渡与衔接,结合理论与实践,分析了导致中小学语文教学脱节的原因和现象,从语文教材,学生的心理、教学要求三个方面进行探讨,希望对中小学语文
【机 构】
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宁德市九都中学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年34期
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