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一般来说，人们受教育的目的首先是谋求个体的生存和发展，这就集中反映为就业．那么毕业生就业率的高低自然也就成了衡量教育质量的标准。尽管就业率并非也不应该是惟一的评价标准，但是由于教育规模的扩大、毕业生人数的快速增长，给社会带来了更大的就业压力。这个现实问题让我们必须冷静地审视教育与就业的关系。如果暂且抛开招生规模扩大和毕业生择业观念等因素，那么其中重要的原因就是专业设置和培养人才的适应性问题。