【摘 要】
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<正> 关于直观形象化手段问题,我们谈一些意见。 燕正曜同志说:“在看电影和访问教师时说些什么,他们也早就能够用汉语表达了。他们所‘不知’的是在这种情况下如何用外语表达。”问题的关键就在这里。正是由于学生不知或不熟练看电影和访问教师时如何用外语表达一些谈话内容,我们才通过一系列的直观手段来引导、训练外语表达。为什么
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<正> 关于直观形象化手段问题,我们谈一些意见。 燕正曜同志说:“在看电影和访问教师时说些什么,他们也早就能够用汉语表达了。他们所‘不知’的是在这种情况下如何用外语表达。”问题的关键就在这里。正是由于学生不知或不熟练看电影和访问教师时如何用外语表达一些谈话内容,我们才通过一系列的直观手段来引导、训练外语表达。为什么
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