德国“双元制”职业教育模式对我国高职师资建设的启示

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从目前的情况来看,德国的“双元制”职业教育模式与我国的高职教育相比,我们可以发现,我国的高职教育依旧存在着一定的缺陷.本文主要探讨了当前德国“双元制”职业教育模式对于我国高职师资队伍建设的启发,希望能够为我国高职教育的相关从业者提供一些有效的借鉴.
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