【摘 要】
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新媒体渗透到高校军事理论课教学中,改变教学观念,创造新型教学环境以及增添丰富多样的教学方式,对该课程教学既有积极影响,又有消极影响。教学主体要充分利用新媒体工具的积
【机 构】
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广州民航职业技术学院民航经营管理学院;
【基金项目】
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2017年度广东高校思想政治教育课题“社会主义核心价值观与高职学生职业素质培养研究”(2017GXSZ074)的阶段性成果;广州民航职业技术学院课题“新时代高校思想政治理论课优化教学研究”(17X0417)的阶段性成果
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新媒体渗透到高校军事理论课教学中,改变教学观念,创造新型教学环境以及增添丰富多样的教学方式,对该课程教学既有积极影响,又有消极影响。教学主体要充分利用新媒体工具的积极作用,培育共享理念、增强团队精神,运用传统教学模式、注重现代教学方法,采用多维考评模式,寻求新媒体视域下的有效教学途径,推动军事理论课的教学实效,实现教学目的。
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