【摘 要】
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<正>古诗词是中华悠久文化中的一朵奇葩,语言丰富,音韵优美。它深深植根于中华儿女的心灵里,具有永久旺盛的生命力。然而在教学实践中,我发现不少小学生对古诗文的诵读往往是
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<正>古诗词是中华悠久文化中的一朵奇葩,语言丰富,音韵优美。它深深植根于中华儿女的心灵里,具有永久旺盛的生命力。然而在教学实践中,我发现不少小学生对古诗文的诵读往往是"谈诗色变""有口无心",追溯根源,其实问题还是出在古诗教学上。我们必须从课堂入手,让古诗教学充满情趣。一、想象补白,感受诗趣中国古典诗词一般形式短小,而古代诗人又力求在这有限的形式中注入尽可能丰富的内容,"言有尽而意无穷"。宋代司马光在《续诗话》中说:"古人为诗,贵在于意
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