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纤维艺术作为一门综合性、多元性的艺术学科，我们在课堂教学中需要重视编织技术的基础地位，同时发挥纤维艺术材料丰富、表现形式多样化的特点，注重综合材料、综合技法的运用，鼓励有创意的设计，创造一个千姿百态的纤维艺术教学课堂。
纤维艺术教学初探
【摘 要】
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纤维艺术作为一门综合性、多元性的艺术学科，我们在课堂教学中需要重视编织技术的基础地位，同时发挥纤维艺术材料丰富、表现形式多样化的特点，注重综合材料、综合技法的运用，鼓励
【机 构】
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贵州省黔南民族师范学院美术系
【出 处】
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美与时代(上)
【发表日期】
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2011年3期
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人一生发展最为重要的时期是小学阶段，此时的孩子，心灵犹如一张白纸，好比一块未加雕琢的璞玉，其人生观、价值观初现雏形，是一切良好行为规范的养成期。作为此时孩子心灵的最初雕塑者，我们应该如何在这张白纸上画下最初成功的一笔，那就是建立一个良好的班集体。一个良好的班集体，必须具有明确的奋斗目标，坚强的集体核心，正确的舆论和团结友爱，勤奋好学的良好风气，在这样的集体中学习生活，必然会“久熏幽兰人自秀”。
近些年一些专家和学者指出信息技术已经成为工业化时代向信息化时代转变的重要力量，正在迅速地改变着人们的学习、工作、生活乃至思维，它已逐渐渗透到社会的各个领域，信息技术的运用也成了人们最基本的技能和文化修养水平的标志。信息技术的广泛应用同样也改变着学生的生活方式、学习模式、道德品质，所以在教学中发现和培养信息技术特长生尤为重要，培养学生的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。下面，笔者就教学实践中对
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详细阐述了某石化公司芳烃异构化装置运行过程中循环氢压缩机异常振动情况,依据旋转机械故障机理和转子动力学原理,采用正向推理分析状态监测数据,逐项排查异常振动的诱导因