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良好的进餐习惯既是幼儿生理健康发展的保障,也是其走向独立生活的主要途径。当前很多幼儿存在的诸如挑食、浪费、脏乱等的进餐现状,一方面与幼儿本身自理能力较低有关,另一方面也与家长、老师的引导密不可分。从讲秩序、求整洁、爱节约的角度对幼儿进行家庭与幼儿园的双重引导,有助于帮助幼儿形成良好的用餐习惯。
饭菜有香来 成长有道——浅析小班幼儿良好午餐习惯的培养
【摘 要】
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良好的进餐习惯既是幼儿生理健康发展的保障,也是其走向独立生活的主要途径。当前很多幼儿存在的诸如挑食、浪费、脏乱等的进餐现状,一方面与幼儿本身自理能力较低有关,另一
【机 构】
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张家港市白鹿幼儿园
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2016年06期
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