【摘 要】
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针对当前语法教学中存在的问题,依据新课程的基本理念和语法教学理论,阐述了优化高中英语语法复习课教学的方法,提出了“创设语境,启发总结,学用结合”的语法教学模式,并举例
【机 构】
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吉林省蛟河市第一中学,吉林省蛟河市第五中学,
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针对当前语法教学中存在的问题,依据新课程的基本理念和语法教学理论,阐述了优化高中英语语法复习课教学的方法,提出了“创设语境,启发总结,学用结合”的语法教学模式,并举例说明了如何在高中英语语法教学实践中运用这一教学模式。
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