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陶行知先生的生活教育理论，提出让儿童“在学习中生活，在生活中学习”的教育追求。综合实践活动强调以学习者的经验、社会需要和问题为核心进行课程的整合，有效地培养和发展学生解决问题的能力和综合实践能力，软化学科界限。综合实践活动是综合程度很高的课程，它具有超越严密的知识体系、
例谈小学综合实践活动的有效实施策略
【摘 要】
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陶行知先生的生活教育理论，提出让儿童“在学习中生活，在生活中学习”的教育追求。综合实践活动强调以学习者的经验、社会需要和问题为核心进行课程的整合，有效地培养和发展学生
【机 构】
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江苏仪征市月塘中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年12期
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