论文部分内容阅读
随着项目标准化施工、样板化管理在油田基建工程中全面推行,在项目宏观管理及各环节中起到了有效监管及指引作用,对项目管理意义重大,效果显著,并促进了项目管理水平全面提升。
论标准化施工、样板化管理,促项目管理提升
【摘 要】
：
随着项目标准化施工、样板化管理在油田基建工程中全面推行,在项目宏观管理及各环节中起到了有效监管及指引作用,对项目管理意义重大,效果显著,并促进了项目管理水平全面提升。
【机 构】
：
大庆油田有限责任公司第七采油厂第二油矿地质队
【出 处】
：
全面腐蚀控制
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
【摘 要】幼儿教育是整个学生教育中非常重要的阶段，直接关系到孩子未来的人格养成和健康成长，决定了我国未来的教育竞争力，因此必须对幼儿教育给予高度的重视。新时期的幼儿教育旨在培养儿童的核心素养，注重孩子在不断的探究、体验和发现中进行学习，因此需要不断深化幼儿教学课程改革，真正将玩和学有效地结合起来，帮助孩子在玩中学，从而更好地成长。本文简要分析了目前幼儿教育方面存在的一些问题，着重分析和阐述了在儿童
期刊
【摘 要】混龄教育是一种先进的教育模式，由于当前社会各种因素的影响，这种教育模式并没有得到广泛地普及和应用。混龄角色游戏是混龄教育的一种教学方式，能够促进幼儿社会性交往能力的提升。基于此，本文就混龄角色游戏中幼儿同伴交往的特点及其影响因素进行探究，首先简要分析混龄角色游戏中幼儿同伴交往时的年龄特点、性别差异和各维度特点，然后分析游戏角色主次、游戏材料和游戏规则对幼儿交往的影响。 【关键词】混龄角
期刊
【摘 要】幼儿时期是语言学习极为敏感的时期，这一时期的不同语言环境直接影响幼儿的语言发育情况。不同语言环境下的儿童能够获取的语言信息不同，因而对语言的运用能力也会有差别。通过对当前幼儿语言环境现状的分析，找到存在的问题，从而提出相应的解决对策。 【关键词】幼儿；语言；环境 一、引言 语言是我们生活中与他人聊天、沟通的必要工具，是我们必须要掌握的技能之一。语言的发展，是在长期的语言环境中不断完
期刊
【摘 要】幼儿初次上幼儿园与家长分离，会产生焦虑的情绪，如何应对小班幼儿分离焦虑需要家长和幼儿教师共同努力。幼儿与家长在一起，当外界环境改变或者是所接触的人群发生变化时，便会产生恐慌，缺乏安全感。本文主要是对小班幼儿分离焦虑症的产生原因进行探究分析，根据所产生的原因制定相关措施，降低小班幼儿分离焦虑症，让幼儿能够在幼儿园健康成长。 【关键词】幼儿；分离焦虑；对策 初次将幼儿送往幼儿园的妈妈经常
期刊
【摘 要】幼儿园课程是孩童接触学习的启蒙课程。有人说过：“不要让孩子输在起跑线上。”而幼儿园课程则是孩童学习的起跑线。家长，老师都十分关注幼儿园的教学实践，幼儿园课程要以幼儿发展为本的战略进行开展。本文以幼儿园课程标准为基础，结合教师多年一线教学经验，对以幼儿发展为本的课程实践展开研究与探索。 【关键词】幼儿发展；幼儿园课程：实践 著名的教育家陶行知说过：“生活即教育，社会即学校”。我园以幼儿
期刊
【摘 要】幼儿美工区可以为幼儿绘画活动的开展提供一定的支持，幼儿在绘画过程中会充分的激发自身的好奇心以及求知欲，进而充分的拓展自身的思维模式以及创新能力，对此教师必须要基于指南的要求，合理的进行美工区的创设与指导，这样才可以在根本上提升整个美工区的价值与效果，让幼儿在一个高质量的环境中不断的提升自身的综合素质能力。 【关键词】幼儿园；美工区域；创设；指导 要想提升幼儿教学的质量与效果，在实际中
期刊
【摘 要】因为幼儿年龄小，对于事物认知度较差，所以，在幼儿数学教学中，经过利用操作活动引导幼儿学习数学有关的知识，能够获得十分理想的教学效果。因此，本文主要阐述了幼儿数学活动中操作费的运用，旨在给幼儿数学活动操作法的运用提供一定的参考和帮助。 【关键词】幼儿；数学活动；操作法；运用 幼儿数学教育过程中操作活动，其实就是幼儿经过教师的指导，最大限度利用实物和玩具以及教学工具等一系列的材料，依照相
期刊
【摘 要】在幼儿时期对幼儿进行民间美术教育，吸收和利用我们传统优秀的文化资源，让幼儿感受民间美术的精华，不仅能使幼儿在现代文化氛围中汲取民族文化的精华，而且能扩大幼儿的眼界，在他们幼小的心灵中播撒民间艺术的种子，这也是现代幼儿园艺术教育中不可缺少的组成部分。 【关键词】民间美术；幼儿教学；教育手段 民间美术来源于民间的现实生活，是劳动人民经过千百年来的不断创作而流传下来的，具有独特的审美情趣和
期刊
【摘 要】我们的美术教育一直受到传统观念的影响，美术老师关注的焦点在于学习的成效，却忽视了学习要有个快乐的过程，太注重表象的结果，不注重心灵的收获。幼儿的美术教育已严重与幼儿的生活脱节，只注重美术技巧的学习，没有关注到人文素养的培育，导致幼儿出现身心分离的状态。传统意义上的美术教育已无法发挥出教育的功能，使得幼儿在学习美术时也缺乏正确的认识与态度，更谈不上对幼儿创造性思维的培养。同时，我们的美术教
期刊
【摘 要】本文将以第二语言流派教学法为理论依据，结合以汉语作为第二语言的教学实践过程，对第二语言流派教学法在教学实践中的听、说、读、写四个环节的分布应用进行浅述，记录下教学过程中不同的教学法在不同环节中所发挥的作用。 【关键词】第二语言流派教学法；对外汉语；教学实践；应用 第二语言流派教学法所包含的教学法有许多，其中影响较大的有四类，一类为由自觉而掌握的认知派，如语法翻译法、认知法等；一类是习
期刊