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在中职内科护理教学中应用CBL融合PBL教学模式,能激发学习者的学习兴趣的同时,引导其进行自主的探讨、分析思考,提高学生在进行临床护理时的问题解决能力和思维分析能力,提高学生的护理专业水平.
中职内科护理教学中CBL融合PBL的运用研究
【摘 要】
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在中职内科护理教学中应用CBL融合PBL教学模式,能激发学习者的学习兴趣的同时,引导其进行自主的探讨、分析思考,提高学生在进行临床护理时的问题解决能力和思维分析能力,提高
【机 构】
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广元市利州中等专业学校
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年9期
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