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生活离不开数学，数学来源于生活，数学与生活永远是形影相伴的。在日常生活中，幼儿无时无刻不在与数学打交道，数学学习对幼儿的生活有着独特的影响。生活是幼儿学习的源泉，更是开发幼儿数学潜能的源泉，我们的生活无不与空间、时间，数、量、形等息息相关，生活中数学无时不有，无处不在。为此，相关规定明确指出，数学教育的目标是，能从生活和游戏中感知事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，在教学中引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。因此，教师应有意