【摘 要】
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探究式教学在数学教学中已被广泛应用有效提高学生数学素养。但是初三年级的数学复习由于知识点繁多,时间紧迫,许多老师在上复习课的时候都侧重于直接复习知识点忽略了学生创
【机 构】
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甘肃省兰州市中国科学院兰州分院中学
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探究式教学在数学教学中已被广泛应用有效提高学生数学素养。但是初三年级的数学复习由于知识点繁多,时间紧迫,许多老师在上复习课的时候都侧重于直接复习知识点忽略了学生创新思维的培养和解决问题的能力。本文主要针对探究式教学在初三数学复习课上应用。
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