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现在的高中地理教学普遍面临着学生学习动力不足、学习效率低等方面的问题,地理教师应当针对教学中存在的问题进行探究,寻找解决的办法,针对性地突破地理教学中的困境。
浅谈运用创新理念突破地理教学的困境
【摘 要】
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现在的高中地理教学普遍面临着学生学习动力不足、学习效率低等方面的问题,地理教师应当针对教学中存在的问题进行探究,寻找解决的办法,针对性地突破地理教学中的困境。
【机 构】
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江苏省梅李高级中学
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2016年1期
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On September 10, 2007,