浅谈如何培养小学生的写作水平

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《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.”为此,学生要乐积累、乐观察、乐自改,教师要乐赏识.
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