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随着世界经济的不断发展，科学技术水平不断提高，对于科技型人才的需求也就越来越大。但在我国对于创新型人才的需求比较欠缺，这就要求我们对于学生要从小加强科学知识的培养。由于我国传统的教学模式，使得学生和老师普遍认为科学知识主要应该从自然科学学科中获得，其实不然，在语文课中加入科学知识的学习，不但可以增加学生对知识的全方位理解，还可以加强学生素质的全面提高。针对我国教学模式中，小学语文教学中去烧科学素养的培育进行了分析及提出了相应的解决措施。