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小学是学生学习数学的基础阶段,农村学校老师只有采取有效的教学手法才能让学生们养成良好的学习习惯,高质量的提升小学生解决数学问题的能力。小学数学教师在数学课堂的教学阶段应该采取有效性提问这种方式进行教学,培养农村学生解决问题和思考问题的方式方法,改善他们的思维。本文就是对村校数学课堂有效性提问教学进行的简单概述。