【摘 要】
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在我国劳动力市场上,人才不足和人才过剩现象同时存在,这反映出教育培养的技能与劳动力市场需求的技能错位,即技能错配。将技能错配分为垂直不匹配、水平不匹配和技能不匹配
【机 构】
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中国人民大学教育学院,北京师范大学教育学部
【基金项目】
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国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学青年课题“劳动力市场的技能需求及其对教育供给的启示”(CFA160180)。
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在我国劳动力市场上,人才不足和人才过剩现象同时存在,这反映出教育培养的技能与劳动力市场需求的技能错位,即技能错配。将技能错配分为垂直不匹配、水平不匹配和技能不匹配三类,基于中国家庭追踪调查数据研究发现:我国劳动力市场垂直不匹配发生率在27.80%~65.28%之间,水平不匹配发生率为50.21%,字词和数学技能不匹配的发生率分别为27.84%和28.30%。基于二元logit模型和多项logit模型探究了影响技能错配的因素,发现受教育程度越高的劳动力越容易发生过度教育、字词和数学技能过度。211类高校毕业
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