关于中学生学习广播操《舞动青春》的调查研究 ——以固原六中初一年级学生为例

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本文基于当前广播操《舞动青春》在中学阶段面临的学习质量下降问题,对固原六中初一学生学习广播体操《舞动青春》的学习现状、参与率、参与人群基本特点等一系列问题进行了深入调查和详细的分析与研究,并结合实际提出了在解决当前中学阶段广播操《舞动青春》各种问题的对策.
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