逆反心理是大学思想政治教学过程中的常见现象,在高职生中尤甚,对“两课”教学有着很大的负面影响。逆反心理有其自身规律,本文着力考察高职生逆反心理的成因,寻求缓解和消除逆反
高职院校的校史是一所学校发展轨迹的真实记录,是学校传统文化与精神的集中体现,还可以是整个职业教育改革发展的一个缩影。本文以广东轻工职业技术学院校史为例,对高职院校校史
中甸,六十多年前英国作家詹姆士小说《失落的地平线》笔下所描述的“香格里拉”——“太阳最早照耀的地方,是东方的建塘,人间最殊胜的地方,是奶子河畔的香格里拉”,这样一幅世外桃
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强化加油站建设促进零售工作柏刚近年来,地处大巴山区四川省达川石油分公司,根据成品油流通体制改革的需要和市场情况变化,充分发挥主渠道作用,强化加油站建设,促进油品零售工作。
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民族传统体育学于1997年被教育部正式确立为体育学之下的二级学科。它主要是以武术、气功、养生以及民间民俗体育为研究对象,用科学的方法对其整理与创新的学科群。在《教育
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校本课程是学校根据地方的特色资源,结合学校实际与学生需求开发的课程,能够有效促进学生综合素养的提升,形成学校的特色课程。陕北剪纸是当地民俗文化与美术的综合体现,具有较高的教育价值,是校本课程开发的优质资源。笔者对延安市宝塔区四所小学展开调研,发现学生对陕北剪纸的认知不足,陕北剪纸校本课程较少,为了丰富校本课程资源,更好地传承与弘扬陕北剪纸艺术。笔者基于维果斯基最近发展区理论、人本主义学习理论提出了