【摘 要】
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随着西藏经济社会的快速发展,唐卡经历了从神圣的宗教用品到世俗的文化产品的转变,巨大的市场使唐卡传承人数量快速增长,其培养模式也面临传统与创新的争论。依靠国家政策,采
【基金项目】
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教育部新世纪优秀人才支持计划(项目编号:NCET-13-0960);2013年度西藏自治区高校人文社科项目“西藏非物质文化遗产保护的实践经验与理论构建”(项目编号:2013ZJRW46)阶段性成果
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随着西藏经济社会的快速发展,唐卡经历了从神圣的宗教用品到世俗的文化产品的转变,巨大的市场使唐卡传承人数量快速增长,其培养模式也面临传统与创新的争论。依靠国家政策,采取民间教育与大学教育互为补充的培养方式,发挥高校的智力优势,成立由著名唐卡学校领衔的西藏唐卡行会,规范唐卡传承人的培养方式,才能使唐卡传承人成为能画、善学的复合型人才,推动西藏非物质文化遗产的传承发展。
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