【摘 要】
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转化后进生是班主任教育工作中的一个难题.是否做好转化后进生工作,是直接关系到全面贯彻国家教育方针,推进素质教育,培育“四有”社会主义新人,提高劳动者素质的重大问题.如
【机 构】
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安徽省涡阳县城关第四小学,安徽 亳州,233600
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转化后进生是班主任教育工作中的一个难题.是否做好转化后进生工作,是直接关系到全面贯彻国家教育方针,推进素质教育,培育“四有”社会主义新人,提高劳动者素质的重大问题.如何做好小学生后进生教育转化工作,省特级教师丁有宽老师把成功的教育经验,凝铸成“没有爱就没有教育”的名言,深深地启发了我,认识到要做好后进生转化工作,必须让爱温暖后进生的心灵.
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