【摘 要】
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主持人:各位老师,各位同学大家好!欢迎大家参加今天的辩论会.众所周知,英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言.在中国,英语早已被列入学生必修
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主持人:各位老师,各位同学大家好!欢迎大家参加今天的辩论会.众所周知,英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言.在中国,英语早已被列入学生必修科目,但是以汉语为母语的我们是否真的需要十几年如一日地刻苦学习英语呢.最近有消息称,江苏省高中英语将被划为选修科目,对此,社会各界各执一词.作为高中生的我们可以说是此事件的当事人,那么大家对英语是否划入选修有何看法呢?今天我们就对“高中英语是否应作为选修学科”这一主题展开辩论.下面进入辩论会的第一环节,请正反方代表陈述己方观点.
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拓展教学是当下一种被广泛应用的教学方式。但教学实践中，其作用往往被教师无限放大，拓展没有原则、没有节制，以致于失却了语文学科的本色。其实无论怎样拓展，都应该以文本内容为基础，深化教学内容，发展学生能力。切不可将拓展环节当作“卖点”来卖弄自己的才学，刻意追求教学的新意，将语文课上成漫谈课或综艺课。 阅读教学实践中，我尝试运用现代诗读写的方法组织拓展教学，以此丰富文本内涵，抵达学生能力发展的三重境界
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。我知道自己读的书不多，诗就读的更少，对于作诗就更躲得远远的了。只是，在和学生一齐阅读的过程中，我深深的感受到阅读的重要。对于孩子们来说，阅读是写作的基础，阅读的多，写作的根基就厚实。从来不阅读的孩子是肯定写不出好文章的。而作为一名老师，不阅读就不能体会和孩子们一起成长的乐趣，不阅读就不能感受和孩子一起汲取营养的欣慰。爱阅读，爱孩子，爱这个在阅读中浸染芬芳的每一个
兴趣是人在精神层面对某项事物的认可，并将渴望从事某个活动的意识形态体现在身体力行，由兴趣产生的内在力量是推动人行动的巨大动力源泉。兴趣是最好的老师，是影响学习活动的最根本、最有效的因素。教育家苏霍姆林斯基说过：“在小学里，独立阅读在学生的智力发展、道德发展和审美发展中起着特殊的作用。”阅读在陶冶情操、培养审美能力、提高学生语文素养中起到至关重要的作用。孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之
话题要从寒假里看的由汤唯主演的电影《黄金时代》说起。其实早已过了追星的年纪，但就是欣赏萧红。这位民国的传奇女作家、30年代文坛奇女子。战火纷飞的年代里，她执着于写出优质的文章，勇敢释放细腻敏感的情感，用自己的方式唤醒民众的心灵。而身为教师的我，何曾体会教材编排者的良苦用心？何曾真正走进作者、体味文本呢？我要重拾起那一朵朵被我遗忘的美文之花。不再只是形式上的走過场，而要真正地走近它、欣赏它。 一、
李筱懿的新书《在时光中盛开的女子》是一支经过岁月积淀之后盛开的花朵，它告诉我们：虽说月有阴晴圆缺，但月圆则亏，月亏则圆。凡事如果做得太满，总会有缺憾；相反，凡事如果都留有余地，可能最终会是一个圆满的结局。比如：她在这本书的第一篇文章《把天聊死是一种怎样的感觉》里谈到——聊天不要急着表现自己的才华，而要多倾听，要让对方说爽了，才是一个“高情商”的人。同时讲到她年轻的时候喜欢争论，“在争论中表达自己打
漫天的阴霾笼罩着整所学校,昏暗的走廊里,每个人都低头匆匆行走,四周很安静,仿佛随时都可以听见中考那沉闷的逐渐逼近的脚步声。教室里,纷纷扬扬的粉尘犹如一个个艺术家在舞
那一年,男孩初三。个子高,篮球打得好,青春洋溢,朝气蓬勃。男孩有一个羞涩的梦想,关于隔壁班级那个可爱的女同学。他希望有一天,当他夺得篮球场上的桂冠,女同学能够走到他身
美育，贯穿于小学语文教学的整个过程。在语文教学中陶冶美的情趣，是小学语文教学大纲对所有语文教育工作者的要求。美育，是指人们通过情感体验，在自然、社会等领域做出评价、判断，从而养成正确的审美观点。小学语文阅读课，学生阅读的教材大都出自名家之手，文质兼备，给人美的感受与心灵的净化。小学语文阅读教学过程中审美因素处处可见，在阅读教学中开展审美教育的方式也多种多样。 一、导语要有引人入胜之美 精彩的导
他弯着腰,骨骼分明的手灵活地拍打着篮球,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中
阅读教学是高中语文教学的重要环节，也是提高学生语文阅读能力、培养学生语文综合素养的重要途径。但当前高中语文阅读教学中还存在教师阅读教学方法单一老旧、学生缺少阅读学习积极性等问题，无法达到预期的教学目的，也违背了语文阅读教学的初衷。这就需要高中语文教师应当及时采取有效的教学对策，解决这些教学问题，以提高高中语文阅读教学质量，提升学生语文阅读综合水平。 一、高中语文阅读教学中存在的问题 一是学生对