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有次在课堂上,我请学生用“一起”造句,一个平时成绩不太好的学生忐忑地站起来说道：“我想出去和风一起玩儿.”他说出的这句话让我既惊讶又感动,小小的孩子说出了这样美的语言,这么富有想象力和童趣-现在的课业负担实在太重,学生觉得“玩”已经成了一个奢望.
浅论课堂教学中如何保护学生的创造性
【摘 要】
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有次在课堂上,我请学生用“一起”造句,一个平时成绩不太好的学生忐忑地站起来说道：“我想出去和风一起玩儿.”他说出的这句话让我既惊讶又感动,小小的孩子说出了这样美的语言
【机 构】
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上海外国语大学附属民办浦东外国语小学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2015年2期
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