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叶圣陶儿童诗的创作有着明确的阅读对象。读叶圣陶的儿童诗,是小学生儿童文学的必修课。笔者试着从文化、文体和文字三个角度来探讨叶圣陶儿童诗在小学教学过程中的育人功能、美学价值和表现意义。教师有目的,有意识、有策略地进行教学,小学生就能够诵读、能够想象、能够感悟、能够创造、能够向着积极、健康、向上的人生迈进。