【摘 要】
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乍一看这个题目,可能很多老师有点紧张:现在推行新课程,都是在讲如何赏识学生,如何鼓励学生,你怎么研究批评惩罚学生。这不是唱反调,就是哗众取宠。在各种各样的教学经验交流
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乍一看这个题目,可能很多老师有点紧张:现在推行新课程,都是在讲如何赏识学生,如何鼓励学生,你怎么研究批评惩罚学生。这不是唱反调,就是哗众取宠。在各种各样的教学经验交流活动中,几乎都不涉及
At first glance, this topic may be a lot of teachers a little nervous: Now the new curriculum are about how to appreciate students, how to encourage students, how do you study and criticize the punishment of students. This is not to sing anti-tune is to sensationalize. In a variety of teaching experience exchange activities, almost no involvement
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