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教材是语文教学的重要载体。教师需要全方位解读并创造性地运用教材,让语文课堂的基础更扎实,外延更广阔。教材中每一篇文本都有各自的特点,选择文本与培养目标之间最契合的教学点,不仅可以提高学生的语文素养,还有助于儿童全方位生长。
多角度解读教材构建基于儿童生长的课堂
【摘 要】
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教材是语文教学的重要载体。教师需要全方位解读并创造性地运用教材,让语文课堂的基础更扎实,外延更广阔。教材中每一篇文本都有各自的特点,选择文本与培养目标之间最契合的
【机 构】
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四川师范大学附属实验小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2020年32期
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