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<正>在新课改深入推进的今天,课堂教学结构改革成为关注的热点,虽然"教无定法",但有一点大家基本取得了共识:成功的语文课堂一般应创设"任务解决情境",并以此为平台引发学生的言语实践行为;教师不再是"将自己的理解告知学生的讲述者",而是"培养学生用表现展示理解能力的指导者"。张媛老师《老王》
在任务解决情境中参与学习
【摘 要】
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<正>在新课改深入推进的今天,课堂教学结构改革成为关注的热点,虽然"教无定法",但有一点大家基本取得了共识:成功的语文课堂一般应创设"任务解决情境",并以此为平台引发学生
【机 构】
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江苏省南通市教育科学研究院;
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2004年期
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