体育的兴趣、爱好和习惯,在体育活动实践中有其不同的意义。兴趣是一种心理倾向,爱好是一种行为的积极表现,而习惯则成为生活中的“自然”行为,在体育教学过程中,我们一般是在提高人们对体育活动意义认识的基础上促进他们对此发生兴趣、爱好,以致形成了经常从事体育锻炼的习惯,成为生活节奏的一個不可缺少的重要组成部分。 学校的体育教学,同其他文化课一样也是文化科学知识的重要组成部分。因此,要不断挖掘体育教学的潜
在数学课堂上我们可以通过在引导学生思考和寻找眼前的问题与自己已有的知识体验之间,设计激励探索和理解的一系列有创意教学活动,让学生有效参与,优化数学课堂。 一、情境的创意,追求学生有效地参与 学生的学来自教师的引导,合理的引导是诱发学生有效参与的初始阶段,目的是通过创设一定的情境,帮助学生主动投入到学习中,鼓励学生自主地在现实生活中寻找数学知识和数学思想方法、解决问题的机会。 二、设疑的创意,
本文考虑Hilbert空间H中的线性系统其中A,B为H中无界线性算子,在HH上的耗散延拓。这里A<sub>0</sub>、B<sub>10</sub>是H中无界正定自伴线性算子,B<sub>20</sub>是无界自伴
“三个代表”重要思想提出的先进文化,是凝聚中年民族的精神力量,是防止“和平演变”的安全屏障,是社会主义优越性的本质因素,是全面建设小康社会的必然要求,因此,先进的社会主义文
本文主旨是研究泰勒公式的拉格朗日型余项的“中间点”的渐近性,获得了一些较理想的结果。
摘 要:班级是学校进行教育教学活动的基本结构单位,班级工作的好坏直接影响到学校的整体教育教学活动。在构建和谐校园的过程中,构建和谐的班级显得尤为重要。根据校情,通过“三个扭转”创设和谐愉快的班级氛围,让全校1500余名学生快乐地生活在30个民主和谐的班集体中,为学校教育教学工作注入了勃勃生机。 关键词:扭转 管理理念 教育理念 创建 和谐班级 班级是学校进行教育教学活动的基本结构单位,班级
<正>到2011年末,中国城市化率已经达到45%,还远远落后于发达国家,郊区化水平更有待发展,所以在相当长的时间内还会延续高速的城市化进程。因为全球变暖和可持续发展的要求,探
本文运用描写和转换的方法,从多方面对“以X”结构进行了较全面的分析,揭示了这种介词短语在语法形式和语法意义上的特点:形式上词语容量大,组合格式多样:意义上语义类型丰富
在我们的语文教材中,由于行文的需要,文章对某些内容往往写得十分简略,甚至省略不写,形成空白、跳跃之处。文本中的这些空白,正是教材中的“空灵”部分,是作者专为读者感受人物内心