【摘 要】
:
为了明确荆州黑麦ScNPR1基因的功能,对荆州黑麦NPR1同源基因ScNPR1进行克隆并分析了其表达特性。利用同源序列法和RACE技术从荆州黑麦中克隆得到NPR1同源基因的3 185bp全长cD
【机 构】
:
南京师范大学生命科学学院,江苏省农业科学院生物技术研究所
论文部分内容阅读
为了明确荆州黑麦ScNPR1基因的功能,对荆州黑麦NPR1同源基因ScNPR1进行克隆并分析了其表达特性。利用同源序列法和RACE技术从荆州黑麦中克隆得到NPR1同源基因的3 185bp全长cDNA序列,该基因包含了一个编码507个氨基酸(1 524bp)的开放阅读框、终止密码子TGA、5′端1 517bp的非编码区和3′端144bp的非编码区,命名为ScNPR1。利用生物信息学软件对其结构进行分析,ScNPR1编码的氨基酸序列与已知的小麦、水稻NPR1基因编码的氨基酸序列具较高的同源性,分别达到92.4
其他文献
为了培养小学中年级阶段学生的语文素养,需要从多方面加强练习,本文提出了如下方法:注重知识积累,打下语文素养牢固基础;培养学生的语感,促进语文素养的提高;增强学生阅读兴趣
综合性学习是新课程的重要内容之一。小学语文综合性学习看似是一种十分开放的教学,但实际上,对于综合性学习,我们需要考虑很多方面,例如主题的拟定、内容的选择、方案的设计
【摘要】隨着新课改的不断深入,我们的教育也正从客观主义逐渐向建构主义角度不断过渡,建构主义学习的理论情景创设已被看作是意境的前提条件,多媒体技术的利用就更是真实情景创设之有效的教学手段。在语文课堂教学中,若能根据教材内容和目标设计优秀的课件,就会更好地创设生动有效的情景,充分调动学生的多种感官来优化课堂教学过程,从而提高课堂效率。本文从三个角度阐释了美化语文课堂中电教媒体的利用。 【关键词】语文
随着我国教育工作的不断深入,情感教育已成为现今高中语文教学大纲的重要教学任务。高中是青少年身心发展的重要时期,情感教育对学生的未来发展尤为重要。因此,高中语文教师
【摘要】本文分析了当前高职院校应用写作教学现状,指出了存在的主要问题,探讨了从转变教育观念、加强“双师型”教师队伍建设、更新教学内容及体系、改革教学方法及手段、注重教学实践等方面推进应用写作教学改革,切实提高教学质量,适应时代发展要求。 【关键词】高职;应用写作教学;探讨 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 应用文在当今信息社会作为处理、存储、传播、交流信息的一种重要手段和媒介,凸显出
传统高中语文教育过于注重学生语文知识夯实与语文能力训练,忽视了学生学习情感、思维品质等主观能动性的发展。在高中语文教学中注重情感教育,能够在对学生进行基础教学的同时
随着社会的发展,语文的学习已经进入了一种多方面、全方位的时代,知识、文化已经变得更为多元化和全球化,教育是为社会提供智慧和人才输出的一个行业,因此,要适应多元化时代的发展
《大学语文》对于高职高专的学生而言是一门公共基础课程,对于培养学生的人文修养、阅读能力、写作水平等方面起着不可替代的重要作用,也是学生学好其他课程的重要基础。本文
语文教学是基础教育的重中之重,在小学高年级班主任管理与语文学科的有机结合下,为学生贯彻正确的三观品行,为学生综合素质的高效培养奠定重要基础。文章在分析语文教学和班主任
语文教学正处于一个变革的时代、一个创新与超越的时代,正是这样一个时代将语文教育和语文教师变成一项真正充满挑战的事业。因此,作为一名语文教师,唯一不变的信条和真理就是不