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我在班内设置了一个“小小广播站”,让孩子们拿着话筒面向小朋友唱歌、讲故事等。常常是在吃饭前、起床后孩子们自发地排成一队,一个个轮流表演自己的拿手节目,当他们听到话筒里传来自己伙伴的声音时别提有多高兴了。我和配班老师有时也表演个节目,博得孩子们阵阵掌声。“小小广播站”不仅给孩子们提供了展示才华的机会,还锻炼了他们的胆量,提高了他们的表达能力和表演能力,真是一举多得。
本文以美国的当代建筑师弗兰克·盖里(FrankGehry)主要作品为研究对象。通过对他的建筑创作思考及其对代表作品的解读和分析,看他们是如何运用现代的技术,通过对建筑环境、空
介绍了如何用光测设备获得数字图像分析计算观测目标亮度,通过制作软件分析数字图像粗略的数值模拟计算,定量分析图像灰度与观测目标辐照度关系,从而获得观测目标亮度,此外还主要
由中国学前教育研究会和苏州市教育局联合主办,张家港市教育局承办的"全国幼教事业发展高级论坛暨苏州市农村幼教工作现场会"于2005年5月11日至13日在江苏省张家港市举行.会
【摘 要】 主动性学习是现代学习方式的主要特征,在学习活动中主要表现为我要学,教学一方面要交给学生必要的知识,另一方面关注学生未来的发展,培养学生对学习的“快乐感”。 【关键词】 主动性学习;激发兴趣;高效学习 主动性学习是现代学习方式的主要特征,在学习活动中主要表现为我要学,即自觉自愿学,积极主动地学。《新课标》在“教学建议”中提出:“学生是学习的主人。”“把课堂還给学生”“让课堂焕发生命活
【摘 要】 从小学开始锻炼逆向思维能力,可帮助学生打破思维定式,创新思维,提升学生学习成绩,也能为将来初中、高中及大学的学习奠定一定的基础。 【关键词】 逆向思维;小学数学;培养策略 一、逆向思维在小学数学中的意义 当正向思维在解题应用中复杂或不能解决问题时,逆向思维就可发挥其重要作用。例如:现有甲乙两个篮筐,两个篮筐里分别装有不同数量的鸡蛋,已知两个篮筐总共有50个鸡蛋,从甲篮筐中拿出5个
地处苏州吴中区藏书乡的顾家音乐班,它和其他大大小小的音乐班一样,都是苏南音乐发展的一个组成部分,是苏南民间音乐传承的主要载体。通过对“顾家音乐班”的历史及活动内容的初
【摘 要】 高中英语的教学活动中,写作教学是其教学工作的重点内容,通常来说,学生们的英语写作能力低下,无法完成相应的语句组合训练学习任务,这会给学生们的英语综合能力的发展带来不良的影响,因此在开展英语写作的教学过程中,要不断推动我国教学任务的改革发展进程,采用以说促写的高中英语教学方式,提升高中学生们的写作能力,改变传统的英语写作教学方式以及教学理念,保障学生们的主体英语课堂地位,加深学生们对写作
数学知识源于实际生活,并在解决实际生活问题中发挥着至关重要的作用,这也充分说明了数学教学内容与实际生活之间的联系。因此,在设计、组织数学教学活动过程中,教师应充分重视生活元素的运用,并积极鼓励学生在实际生活中发现、利用生活元素,从而获得更理想的教学效果,全面提升学生数学综合素养。 一、加强生活元素的选择 对于生活元素的引用来讲,应结合小学生的实际情况做出有针对性的选择,以此来获得更理想的教学效
起床的音乐响了.孩子们开心地从床上爬起来.一边穿衣服一边唧唧喳喳说个不停:“星期天,妈妈带我到动物园玩的。”“昨天我看奥特曼打多角怪兽。”“飞飞,你的裤子穿反啦,哈哈……”