【摘 要】
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我在班内设置了一个“小小广播站”，让孩子们拿着话筒面向小朋友唱歌、讲故事等。常常是在吃饭前、起床后孩子们自发地排成一队，一个个轮流表演自己的拿手节目，当他们听到话筒里传来自己伙伴的声音时别提有多高兴了。我和配班老师有时也表演个节目，博得孩子们阵阵掌声。“小小广播站”不仅给孩子们提供了展示才华的机会，还锻炼了他们的胆量，提高了他们的表达能力和表演能力，真是一举多得。
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我在班内设置了一个“小小广播站”，让孩子们拿着话筒面向小朋友唱歌、讲故事等。常常是在吃饭前、起床后孩子们自发地排成一队，一个个轮流表演自己的拿手节目，当他们听到话筒里传来自己伙伴的声音时别提有多高兴了。我和配班老师有时也表演个节目，博得孩子们阵阵掌声。“小小广播站”不仅给孩子们提供了展示才华的机会，还锻炼了他们的胆量，提高了他们的表达能力和表演能力，真是一举多得。
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