【摘 要】
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随着国家对教育投入逐渐加大，学校的固定资产在数量、结构、质量上都得到了显著提升，学校拥有的国有资产数量和价值也在日益增大。学校的固定资产是学校财产，也是国有资产的重要
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随着国家对教育投入逐渐加大，学校的固定资产在数量、结构、质量上都得到了显著提升，学校拥有的国有资产数量和价值也在日益增大。学校的固定资产是学校财产，也是国有资产的重要组成部分，是开展教育教学等一系列活动的重要物质基础。很多学校在固定资产管理方面都存在一些问题与不足，例如管理理念与手段相对落后，制约了一些管理控制措施的实施；固定资产管理的基础工作不够规范，信息不全；资产监管体系尚不完善，制度不健全等。因此，引入科学的管理措施，运用适当的管理手段加强固定资产管理势在必行。物联网技术在物物互联、计算机高效管理方
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