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物理的实际理论和具体的规律都源自于日常生活中的实践,所以高中物理教学生活化属于一种可行的教学模式。生活化的教学方式可以让学生更加真实地感受学以致用的巧妙之处,而这种教学方式也不只是单一学科的应用标准,而且适用于新课程改革提出的具体要求。
生活化教学在高中物理运用中的具体要求
【摘 要】
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物理的实际理论和具体的规律都源自于日常生活中的实践,所以高中物理教学生活化属于一种可行的教学模式。生活化的教学方式可以让学生更加真实地感受学以致用的巧妙之处,而这
【机 构】
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山西省吕梁市石楼县石楼中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2017年21期
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