新课程背景下高中地理教学方法的创新模式研究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangyp2002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中地理新课程改革之后,对于高中阶段的教学活动产生了极大的影响,作为教师,不仅要致力于让学生取得好的考试成绩,还要把握正确的学法,这对学生日后的学习活动非常有益.本文就新课程背景下高中地理教学方法的创新模式进行阐述.
其他文献
目的 对肝胆外科微创手术患者实行快速康复护理路径的效果进行分析探讨.方法 选取2017年2月-2018年2月在我院行肝胆外科微创手术治疗的96例患者,将之分为对照组和观察组,各组
完形填空是一种综合性的积极的思维活动,其在高考中也一直是重头戏.本文结合日常英语教学中的经验,提出相应的解题步骤及应对技巧,旨在培养学生正确的做题习惯,为推动英语教
高中地理是一门实践性、思维性较强的学科,在新课程改革的推动下,回归地理学科本质教学,培养学生思维能力、实践能力,进而实现高中地理有效教学,是当前高中地理学科课程改革
听、说、读、写是学习英语的四种必备技能,其中写作是对学生综合能力的考察.如何有效的提高初中英语课堂学习效率、提高学生的英语写作水平,是当下初中英语教师应该着重思考
高中生物知识概念、规律特别多,要使学生更快的接受难于理解的知识,利用模型构建教学方式是学生重要的科学方法,可以帮助学生更好的探索研究生物知识的一些概念、规律,构建完
道士张伯端所撰《悟真篇》,被后世尊为内丹学经典,其中蕴含着丰富的内丹炼养思想,张伯端的先命后性、性命双修的修道理论,反应了他内丹理论三教合一的宗旨.
众所周知,日心说和地心说是两个对立的学说.正是对地心说的怀疑才拉开了科学革命的序幕.而天文学革命的真正完成则是以科学共同体摈弃地心说为标志.肯定托勒密的历史功绩,无
本文对我国的农村城市化进行了本质理解,并作了特征分析.在此基础上,对我国农村城市化进程中的产业定位问题作了相关研究,这为加快加深我国农村城市化进程的实践提供一定的参