【摘 要】
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为了进一步分析脊波导,应用FDTD研究了脊波导在TM模式下脊位于不同位置时的TM11模式截止频率+并给出了单脊波导的TM11模截止频率在脊位于不同位置时变化规律,还有TM模瞬态场图和
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为了进一步分析脊波导,应用FDTD研究了脊波导在TM模式下脊位于不同位置时的TM11模式截止频率+并给出了单脊波导的TM11模截止频率在脊位于不同位置时变化规律,还有TM模瞬态场图和频谱图。
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摘 要:通过加强实践教学环节教学途径的探索与研究,突出教学、科研和社会实践的紧密结合,突破以课堂为中心的教学模式,将科研、社会实践活动及特色教育、个性教育纳入实践课程研究体系中,从而加强对学生实际能力和创新能力的培养,增强学生的社会适应性。 关键词:实践教学;能力培养;播音与主持 1 播音主持专业实践教学存在的问题 当前在播音主持专业教学中还存在一些现实问题,如人才培养脱离职业能力需求、师资
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