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在确定教育科研课题之后,有一个非常重要的研究工作要做,这就是界定课题中的研究变量.对于中小学教师来说,这是最容易忽略的一步,但也是最能影响研究成果科学性的关键一步.虽然理解起来比较困难,但必须理解,且用到自己的研究实践中.
界定课题中的研究变量
【摘 要】
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在确定教育科研课题之后,有一个非常重要的研究工作要做,这就是界定课题中的研究变量.对于中小学教师来说,这是最容易忽略的一步,但也是最能影响研究成果科学性的关键一步.虽
【机 构】
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北京教育学院
【出 处】
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北京教育(普教版)
【发表日期】
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2004年4期
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