10kV配电线路故障抢修危险点分析

来源 :山东工业技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong542
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前我国10kV配电线路故障抢修是主要待需提高的服务条款,在进行电力系统中10kV配电线路时,需要与用户终端直接进行相连。10kV配电线路具有许多特点,例如线长过长、连接点过多等,所以在线路进行连接的过程中非常复杂,难度也较大。此外10kV线路经常处在户外,那么气候的多变性将会导致配电线路面临更大的危险,所以在抢修工作方面难度也大大增加,那么针对此种情况,抢修人员应该深入进行了解故障问题,加强防范等,保证配电线路能为用户终端提供更好的服务。
其他文献
1坚持以能力为本位,重视实践能力的培养,突出职业技术教育的特色现代信息技术在教学活动中的实际应用,使得以能力为本位、重视实践能力培养的职业技术教育理念得到更好的落实。
在现代教育中,多媒体是一种重要的辅助教学手段。多媒体技术在教育教学中的运用是素质教育的要求,它能够改革传统教育教学模式,提高课堂教学水平和质量,对于激发学生学习兴趣
5G网络时代的到来指日可待。5G技术速度快,功耗和时延低,具有更高的效率和更强的安全性,呈现出显著的创新技术优势。5G技术与广播传媒实现融合发展,能有效加快广播传速,并增
推进教育领域综合改革是党的十八大以后教育部门的头等大事,其目标是全面提高教育质量。如何抓住课改关键点,有力地推进教育领域综合改革,从而向着这一目标迈进呢?全国各地有很多
去年12月17日,受中国纺织工业联合会委托,中国纺织机械协会在湖北天门组织召开了由湖北天门纺织机械股份有限公司完成的TM3809Y、TM3817S型并条机以及TM5263E型细纱机的科技
互联网技术的发展深刻改变了人们的生活方式与交往方式,然而网络在带来一系列便利条件的同时,泛意识形态化现象的危害,也初露端倪,严重撕裂了互联网群体间的关系。笔者拟从现
基于信息化时代的发展,通信在人们日常生活与工作中的重要性逐渐突显出来,而在长期使用的过程中,对宽带和网络的要求也明显提高。在这种情况下,要想更好地满足人们的个性化需
一线教师的特定角色决定其研究主要是针对教育教学的实践研究.而若能采用适合自身的实践研究方法,让教育科学研究转化为教育生产力,提升自身教育水平。促进专业发展,取得教育教学
物理是一门以实验为基础的学科。从高中物理教学实际出发,结合相关教学理念和思想,分析高中物理实验对教学的重要意义,并提出几点物理实验教学的策略,以期对高中物理实验教学有所借鉴。  物理是一门非常重视实验教学的学科。新课改明确提出要高度重视学生整体素质的提高,物理实验可以促进学生自学能力的提高,使他们在实践操作中加深自我体验,更深刻地理解物理学科的相关原理知识,使他们在获取大量知识的同时也能使自己的观
素质教育更强调学生对知识的自主学习、合作探究,从而实现自身能力的提升。因此,在高中信息技术课堂中,要把大部分时间留给学生,让学生有思考的时间和空间。这就给教师提出了要求:如何向课堂45分钟要效益,从而在这短短的时间内既完成基本知识的讲授,又完成学生学习能力的提升,提高课堂效益?改进的方式很多,比如钻研教学模式,探索教学方法;对信息技术教材进行二次加工,让教材体现教师的思想与创新意识,使教材效益最大