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小学数学是基础教育中的重点学科,有效的教学活动可以促进学生思维和能力的发展,帮助学生更好地接受后续学习中的数学知识,为今后的学习奠定基础。应用题作为小学高年级数学教学中的常见题型,是考查学生数学综合能力的重要形式,也是小学数学教学中的难点。因此,小学教师应当结合教学中出现的问题,通过高效的数学课堂,培养学生的数学应用意识,通过优化数学应用题的题目设计,提升学生应用题解题能力。