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新制订的《九年义务教育课程标准》从理念到设计。从目标到实施，体现了素质教育的思想，具有鲜明的人文性、时代性、实践性和科学性，代表了语文教育改革的方向．以“培养学生基本的语文素养”为核心，构建“开放、多元、有序的语文课程体系”。语文审美教育的目标始终贯穿于语文课程体系之中。成为语文素养的整体形成和协调发展的重要因素之一。