【摘 要】
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为了提高新疆“双语”教师“特培生”的培养质量，本文通过问卷、座谈等形式考察了专科层次物理教育“特培生”的课程设置，分析了其中的不合理性，并提出相应的建议。“,”In orde
【机 构】
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新疆教育学院理学分院 新疆 乌鲁木齐 830043
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为了提高新疆“双语”教师“特培生”的培养质量，本文通过问卷、座谈等形式考察了专科层次物理教育“特培生”的课程设置，分析了其中的不合理性，并提出相应的建议。“,”In order to improve the quality of bilingual teacher “special training“in Xinjiang, the curriculum of its training on physic education in college has been investigated in the form of questionnaire and discussion, the unreasonability has been analyzed, and suggestions has been given.
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【摘要】小学的数学是学生学习数学的重要阶段，在这个时期形成数学式的理科思维对于学生来说具有至关重要的作用。因此，针对于人教版小学数学的教材，教师大多数所采用的都是把一些数学问题尽量提炼生活化。人教版的小学数学教材正好就可以把学生的这种自主性发挥到最大。下面本人就根据自己的学习和教学经验总结，对“人教版小学数学教学”这个课题浅议几点，给予老师们一些启示，以更好地培养学生。 【关键词】小学数学教学
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）05-0161-02 计算教学是小学数学教学中一个十分重要的内容，计算教学质量的优劣直接影响其他版块的教学质量，因此重视计算教学，提高教学质量应该成为我们所有小学数学教师的追求。那么如何来提高计算教学质量呢？ 一、创设科学合理的数学情景是成功的起点。 著名的教育家于漪说过：“课的第一锤要敲在学生的心坎上，或
通过对煤田S75绳索取芯起下钻激动压力的理论计算与分析，找出了影响激动压力的主要因素有环空间隙尺寸，钻柱状态，起下钻速度及泥浆性能，并探讨了各因素与激动压力的关系。在实际
【摘要】随着社会、科学技术的飞速发展，时代强烈要求教育要面向社会，面向世界，要适应科学技术发展的需求。数学对社会发展起着举足轻重的作用，高中数学教师是培养数学人才的基石，在培养学生学习数学的兴趣，学习数学热情的过程中教师担负着不可推卸的责任。工厂生产要求每天尽可能的生产出数量多、质量高的产品，从而提高劳动生产率；对于学校，教师也非常希望在三年的高中教学中，让学生多学知识，培养出更多的人才。三年的学
【摘要】现在，我国的教学方式是把课堂教育放在首位的，课堂教育是师生之间、生生之间的有效互动。若预期的互动方式能够得到一定的进展，就会在课堂教学中实现其最终的目标。将教学发展状况作为基本，把生成性教学作为最主要的教学方式，可以看出其重视的程度越来越高。特别是在教学小学数学的过程中，课堂教学广泛应用到了生成性教学。本文就小学数学的生成性教学为侧重点，把生成性教学过程中的几个要点作为研究对象，分别讨论了