依托心理健康教育提升班主任管理

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班主任工作繁琐而细致,小学阶段,横跨六年,时间长,学生发展变化快,班主任工作也更加复杂,更有难度,因此更需要有一个相对专业的团队来指导工作.作为小学班主任,在工作实践中,我觉得在学校设立心理健康教育共同体,可以有效提升小学班主任的工作质量.
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