【摘 要】
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儿童时期是口语发展的关键期。心理学家认为要抓住幼儿口语发展的敏感期,要从小做起。幼儿年龄小,语言规范性差,平时也缺乏常规的学习。教师在教学和游戏中着重开展了倾听、
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儿童时期是口语发展的关键期。心理学家认为要抓住幼儿口语发展的敏感期,要从小做起。幼儿年龄小,语言规范性差,平时也缺乏常规的学习。教师在教学和游戏中着重开展了倾听、短句训练、丰富词汇方面的训练,采用智力游戏、角色游戏、日常讲述活动等方法来提高孩子们的口语表达能力,大胆表演、友好交往的能力。
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