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摘要： 高科技电子技术的发展，给广播电视事业的发展带来了勃勃生机，电视进入了数字化、网络化的新时代。技术先进了，对操作技术的人才需求量加大了，技术水平要求也高了，因此，不少广播电视系统出现了缺乏技术工作者的问题，特别是优秀的技术人员，这是一个值得人们关注的问题。在这个知识和智力密集广播电视行业，强化技术革新和文化创意是迫切需要的，他们不仅要在政治上靠得住、工作上有本事，还需要作风过得硬。这就要求广播电视管理部门高度重视广播电视工程技术人才的培养问题。
关键词： 工程技术;现状;需求;人才;培养
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-15-370
中华人民共和国建立之后，广播电视事业的发展走过艰难坎坷的几十年风雨路程。从最初的中短调幅广播，发展到调频广播、数字广播和现在的网络广播，艰难创业，艰苦奋斗，不断的改革创新。 而电视这个广播电视的体系，也从最初的黑白电视，发展到彩色电视，又从彩色电视发展到了数字电视、高清电视、网络电视等，发展的门类齐全，规模宏大。
广播电视行业和时代的发展，有着极大的关联性，它已经成为人们社会生活的重要组成。同时，作为一个技术密集型产业，广播电视产业有着比较繁琐的环节，对于技术也有着较高的要求。而随着不断普及的网络化，广播电视行业面临着更多的机遇和挑战。新的历史时期，广播电视行业也在逐渐发展和壮大，对人才的需求量也与日俱增。广播工程技术人才是否拥有高水平和高素质，对于广播电视产业的健康和可持续发展，意义非常重大。
一、广播电视工作人才的现状
1、 广播电视行业缺乏高水平的技术人才
我国广播电视事业的发展经历了一个漫长的过程。从中短波到网络和数字电视，整个系统已经变得越来越多样和庞大，并逐渐形成了一个劳动密集型产业。随着日益增加的用户数量，广播电视工程的人员也在蓬勃发展和壮大。但在广播电视行业的发展过程中，各类问题也层出不穷。最突出的问题，表现在电视工程技术人才的短缺问题。纵观人才培养现状，在组成结构上，高学历人才有着较低的比例，无法与较高知识技术含量的广播电视人才的需求相适应。同时缺乏技术岗位和管理岗位，无法支撑广播电视行业的正常发展。特别是在下一级的部门中，严重匮乏技术人才。缺乏明确的用人标准，无法对那些有能力、高水平的技术人才形成强烈的吸引力。而这些因素，对广播电视发展都形成了严重的制约和阻碍。
2、高校培养的人才缺乏实践和工作能力
目前，尽管各个高校已经源源不断的增加了人才的输送量，但依然不能有效缓解广播电视行业缺乏高素质技术人才的状况。通过相关调查显示，高校所培养的人才，仅仅拥有一定的理论知识，而这种理论体系又相对陈旧。实践和工作能力匮乏，没有较强的动手能力。业务水平低，不能很快的融入到实际工作中去。这种高校人才培养体制上的缺陷，亟待教育工作者解决。
二、电视工程技术人才培养策略
1、 广播电视部门应加强人才的培训
广播电视工程技术人员主要是以复合型、应用型为主，对于广播电视工作而言，提高工作人员的技术水平，意义非常重大。高水平的技术人员，能够对广播电视的效果和质量做出支撑和保障。而广播电视产业的网络化和系统化，要求广播电视工程技术人员能向创新型和国际化发展。
伴随着突飞猛进的广播电视事业和层出不穷的广播电视新技术，广播电视管理者应对电视新技术应用过程中的出现的实际问题高度重视。由于目前很多从事广播电视技术岗位的人员并没有经过正规培训，理论知识匮乏。仅仅是对传统的电视设备和技术比较熟悉，对新技术的认知过程还比较漫长，需要更深层次的掌握和了解。为了使这些问题得到真正的解决。就需要对合理的人才培养计划进行制定。
一是为了进一步提高技术人员的素质，采用“请进来、送出去”的方法，分批进修或培训在岗技术人员;二是制定激励政策，通过实施不同的方式，如远程教育、自学考试等，使技术人员的学历层提高;三是建立新型用人机制，能真正“留得住、请进来”那些优秀的人才。并到大学或其他岗位上，招聘那些与本岗位需求相适宜的人才。
2、 高校应加强对应用型人才的培养
一是高校重视學生实践能力的培养。高校既要重视理论课教学，同时还应对实验系统进行完善和建立。与业界加强合作，通过实践基地的建设，使学生对各种实践活动切身体验。这样在今后的实际工作中，无论是在故障排除、运行维护、系统设计方面，都具有精湛的纯操作和动手能力。
二是高校应做好特色专业建设和品牌建设。作为培养技术人员的摇篮，高校既要重视电视工程技术人员的培养，同时还应不断的发展和壮大自己，紧紧抓住机遇，集中精力，开拓思路，加强专业建设和品牌建设，努力实现自身的跨越性发展。在广播电视技术的变革下，突出实践特色，迎接挑战。在教学方式上，密切联系广播电视行业，加强合作和交流，对实践基地和学习基地共同建设。同时培养学生的各种能力，加强工程实践、突出应用特色。在教学内容上，高度结合经济管理与工程、联系人文社会科学和自然科学，对集成和综合高度重视。以其为广播电视行业源源不断的输送更多优秀的人才，提高电视工程技术人员的综合实力。
三是建设双师型人才队伍。在培养模式上，高校还应改善工作环境、创新工作机制、及时转变思想观念， 努力建设一支“双师型”教学队伍。不仅要有丰富的实践经验和扎实的基础功能，同时还应具备较高的综合素质，能够开发和建设合理和科学的教学体系。通过对工程技术人才的培养，使电视市场的综合竞争实力得到开拓。
三、结语
在广播电视行业的发展过程中，人力资源是巨大的推动力量。只有对广播电视行业的现状充分认识，对相关问题密切关注，通过人才培养工作的加强，对广播电视行业健康、可持续发展做出支撑和保障。作为一项有较强综合性的工程，培养广播电视工程人员有较大的整体难度，需要涉及较多的环节，必须社会各个方面的协同配合才能完成。
参考文献
[1]刘小莉，王俊，刘鸿，明艳，余翔.融合网络下的广电工程实验实训平台建设与实践[J].实验技术与管理，2013（3）.
[2]蒋建栋.提高广播电视工程人员技术培养[J].中国传媒科技. 2013（2）.
[3]张海涛.在中国广播影视科技发展主题报告会上的讲话.2010.
[4]段永良，何光威，周洪萍.关于广播电视工程技术人才培养的思考.中国有线电视 2011（10）.
关键词： 工程技术;现状;需求;人才;培养
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-15-370
中华人民共和国建立之后，广播电视事业的发展走过艰难坎坷的几十年风雨路程。从最初的中短调幅广播，发展到调频广播、数字广播和现在的网络广播，艰难创业，艰苦奋斗，不断的改革创新。 而电视这个广播电视的体系，也从最初的黑白电视，发展到彩色电视，又从彩色电视发展到了数字电视、高清电视、网络电视等，发展的门类齐全，规模宏大。
广播电视行业和时代的发展，有着极大的关联性，它已经成为人们社会生活的重要组成。同时，作为一个技术密集型产业，广播电视产业有着比较繁琐的环节，对于技术也有着较高的要求。而随着不断普及的网络化，广播电视行业面临着更多的机遇和挑战。新的历史时期，广播电视行业也在逐渐发展和壮大，对人才的需求量也与日俱增。广播工程技术人才是否拥有高水平和高素质，对于广播电视产业的健康和可持续发展，意义非常重大。
一、广播电视工作人才的现状
1、 广播电视行业缺乏高水平的技术人才
我国广播电视事业的发展经历了一个漫长的过程。从中短波到网络和数字电视，整个系统已经变得越来越多样和庞大，并逐渐形成了一个劳动密集型产业。随着日益增加的用户数量，广播电视工程的人员也在蓬勃发展和壮大。但在广播电视行业的发展过程中，各类问题也层出不穷。最突出的问题，表现在电视工程技术人才的短缺问题。纵观人才培养现状，在组成结构上，高学历人才有着较低的比例，无法与较高知识技术含量的广播电视人才的需求相适应。同时缺乏技术岗位和管理岗位，无法支撑广播电视行业的正常发展。特别是在下一级的部门中，严重匮乏技术人才。缺乏明确的用人标准，无法对那些有能力、高水平的技术人才形成强烈的吸引力。而这些因素，对广播电视发展都形成了严重的制约和阻碍。
2、高校培养的人才缺乏实践和工作能力
目前，尽管各个高校已经源源不断的增加了人才的输送量，但依然不能有效缓解广播电视行业缺乏高素质技术人才的状况。通过相关调查显示，高校所培养的人才，仅仅拥有一定的理论知识，而这种理论体系又相对陈旧。实践和工作能力匮乏，没有较强的动手能力。业务水平低，不能很快的融入到实际工作中去。这种高校人才培养体制上的缺陷，亟待教育工作者解决。
二、电视工程技术人才培养策略
1、 广播电视部门应加强人才的培训
广播电视工程技术人员主要是以复合型、应用型为主，对于广播电视工作而言，提高工作人员的技术水平，意义非常重大。高水平的技术人员，能够对广播电视的效果和质量做出支撑和保障。而广播电视产业的网络化和系统化，要求广播电视工程技术人员能向创新型和国际化发展。
伴随着突飞猛进的广播电视事业和层出不穷的广播电视新技术，广播电视管理者应对电视新技术应用过程中的出现的实际问题高度重视。由于目前很多从事广播电视技术岗位的人员并没有经过正规培训，理论知识匮乏。仅仅是对传统的电视设备和技术比较熟悉，对新技术的认知过程还比较漫长，需要更深层次的掌握和了解。为了使这些问题得到真正的解决。就需要对合理的人才培养计划进行制定。
一是为了进一步提高技术人员的素质，采用“请进来、送出去”的方法，分批进修或培训在岗技术人员;二是制定激励政策，通过实施不同的方式，如远程教育、自学考试等，使技术人员的学历层提高;三是建立新型用人机制，能真正“留得住、请进来”那些优秀的人才。并到大学或其他岗位上，招聘那些与本岗位需求相适宜的人才。
2、 高校应加强对应用型人才的培养
一是高校重视學生实践能力的培养。高校既要重视理论课教学，同时还应对实验系统进行完善和建立。与业界加强合作，通过实践基地的建设，使学生对各种实践活动切身体验。这样在今后的实际工作中，无论是在故障排除、运行维护、系统设计方面，都具有精湛的纯操作和动手能力。
二是高校应做好特色专业建设和品牌建设。作为培养技术人员的摇篮，高校既要重视电视工程技术人员的培养，同时还应不断的发展和壮大自己，紧紧抓住机遇，集中精力，开拓思路，加强专业建设和品牌建设，努力实现自身的跨越性发展。在广播电视技术的变革下，突出实践特色，迎接挑战。在教学方式上，密切联系广播电视行业，加强合作和交流，对实践基地和学习基地共同建设。同时培养学生的各种能力，加强工程实践、突出应用特色。在教学内容上，高度结合经济管理与工程、联系人文社会科学和自然科学，对集成和综合高度重视。以其为广播电视行业源源不断的输送更多优秀的人才，提高电视工程技术人员的综合实力。
三是建设双师型人才队伍。在培养模式上，高校还应改善工作环境、创新工作机制、及时转变思想观念， 努力建设一支“双师型”教学队伍。不仅要有丰富的实践经验和扎实的基础功能，同时还应具备较高的综合素质，能够开发和建设合理和科学的教学体系。通过对工程技术人才的培养，使电视市场的综合竞争实力得到开拓。
三、结语
在广播电视行业的发展过程中，人力资源是巨大的推动力量。只有对广播电视行业的现状充分认识，对相关问题密切关注，通过人才培养工作的加强，对广播电视行业健康、可持续发展做出支撑和保障。作为一项有较强综合性的工程，培养广播电视工程人员有较大的整体难度，需要涉及较多的环节，必须社会各个方面的协同配合才能完成。
参考文献
[1]刘小莉，王俊，刘鸿，明艳，余翔.融合网络下的广电工程实验实训平台建设与实践[J].实验技术与管理，2013（3）.
[2]蒋建栋.提高广播电视工程人员技术培养[J].中国传媒科技. 2013（2）.
[3]张海涛.在中国广播影视科技发展主题报告会上的讲话.2010.
[4]段永良，何光威，周洪萍.关于广播电视工程技术人才培养的思考.中国有线电视 2011（10）.