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从素质教育和提高体育教育水平出发,理论上阐述了隐性体育课程的涵义及特点,通过隐性体育课程的文化性提高体育教师的素质.
隐性体育课程对体育教师素质的要求
【摘 要】
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从素质教育和提高体育教育水平出发,理论上阐述了隐性体育课程的涵义及特点,通过隐性体育课程的文化性提高体育教师的素质.
【机 构】
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河南机电高等专科学校基础部,新乡市第一卫校
【出 处】
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河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年2期
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